程红兵/ 上海金瑞学校总校长

教育学博士，特级教师，特级校长，全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院政府特殊津贴，兼任上海市人民政府督学，华东师大特聘教授，教育部中学校长培训中心兼职教授，教育部首批国培计划专家库专家。著有《为一所理想学校而来》《好的教育，面向未来》《学校文化建设的路径》《做一个自由的教师》等作品。

赵亮/ 上海金瑞学校党支部副书记、副校长

负责主持党务工作、纪检监督;领导小学、初中教育教学;领导学校教师专业发展。

本科获得工学学士学位，并在上海师范大学完成课程与教学论硕士研究生课程，教育管理博士学位在读。中国自动化学会智慧教育专业委员会委员，曾担任过双语学校教学主管、德育主管、中学部主任、校长助理、中方副校长兼党支部书记等职务，拥有超过20年的公立及国际化学校教学和管理经验。

刘海粟/ 上海金瑞学校副校长

负责领导高中教育教学、外语教育教学与学校国际合作交流。

在英国获得本科和硕士学位，在国际教育领域深耕超过20年。曾获“英国杰出校友大奖”职业成就提名奖。曾在上海、深圳、苏州的知名公办学校、国际化学校任执行校长、创校校长。翻译出版WISE世界教育创新峰会系列丛书:《学以致用: 世界教育趋势及令人振奋的实践》。

李然/ 上海金瑞学校副校长、工会主席

领导学校行政、后勤、工会、招生等工作。

英国硕士学位，多年就职于上海、苏州知名国际教育机构/学校(高校)，从事民办、双语学校/学院运营管理岗位，负责统筹规划学校运营管理的行政支持、课程、家校服务等各项教学、非教学类的板块，致力于提高家长、学生及员工的整体满意度。

校长寄语

金瑞学校的核心表达，是“金瑞华夏，新生未来”，其含义，一是金瑞于华夏，新生向未来。金瑞学校立足于华夏大地，对它是面向未来世界的崭新的生命。二是金童茂华夏，新生创未来。金子般的儿童在华夏大地上茁壮成长，一个个全新的生命，将创造美好的未来。

因此，金瑞学校致力于构建开放、互联、互通、智能的智慧世界，与开放、包容、审美、文明的文化世界。通过构筑最富有人文性和未来性的教育时空，体现“对话世界，连接未来”的办学理念。金瑞学校创造高人文性的教育，构建高选择性的课程，培养高未来性的公民，让世界成为金瑞学生的教科书，未来成为金瑞学生的考试卷。